Turmas de debate presenciais e online para jovens e adultos
Ensinamos adolescentes, universitários e adultos a construir uma tese, sustentar cada ponto com evidência e responder ao contraponto com calma.
«Um argumento só fica forte depois de responder à melhor objeção do outro lado.»
Regra que abre a primeira aula da turma
Ninguém aprende a argumentar só falando. Aprende quando precisa responder a alguém que discorda com boas razões. Por isso cada aula tem os dois lados: quem defende a tese e quem procura o ponto fraco dela, e os papéis se invertem.
Tese antes da opinião
Primeiro se escreve a afirmação central, depois se debate.
O lado é sorteado
Defender a posição que não escolheu amplia o olhar.
Réplica com fonte
Toda resposta ao outro lado cita um dado, um exemplo ou uma fonte.
Uma escola sobre argumentar, não sobre vencer
A escola nasceu de aulas de debate em colégios de Rondonópolis e cresceu para turmas de universitários e adultos. Os professores têm experiência em debate e em sala de aula e acompanham cada aluno de perto.
O curso não pede talento para falar. Pede prática: montar a tese, buscar a evidência, ouvir o contraponto e responder dentro do tempo, sempre com feedback.
- Prática, não palestra
- Os dois lados do tema
- Feedback individual
O que se aprende no curso
Cada módulo treina uma habilidade do debate. Nenhum exige experiência prévia: a turma começa pelo básico e avança junto.
Construção de tese
Como transformar uma opinião em tese defensável: recorte do tema, afirmação central e as razões que a sustentam.
Lógica e análise de evidências
Distinguir dado de impressão, checar a fonte e montar a cadeia que liga a evidência à conclusão, sem saltos.
Réplica e contra-argumento
Ouvir o lado contrário, anotar o ponto mais forte e responder a ele primeiro. A réplica treina resposta, não volume de voz.
Pensamento crítico na prática
Reconhecer falácias comuns, fazer a pergunta que testa a premissa e mudar de posição quando o argumento do outro é melhor.
Debate competitivo e simulações
Rodadas no formato de torneio, com tempo cronometrado, lados sorteados e banca de avaliação formada pelos professores.
Oficinas em escolas e equipes
Encontros levados a escolas e equipes de trabalho, com temas escolhidos pelo grupo e um debate simulado no final.
O que dizem alunos e famílias
Relatos enviados pelos próprios alunos e responsáveis, publicados com a autorização de cada um.
Aprendi a separar o que eu acho do que consigo mostrar com fonte. Minhas redações ganharam clareza.
O sorteio de lados me incomodou no começo. Hoje é o que mais me ajuda a entender o argumento do colega.
Meu filho sempre falou muito e ouviu pouco. Na turma, passou a anotar o argumento do outro antes de responder.
Entrei para organizar melhor as sustentações no trabalho. O treino de réplica com tempo curto foi o mais útil.
Escolha a sua turma
Para adolescentes, universitários e adultos. Valores informados na matrícula.
Aula experimental Uma aula com a turma |
Uma rodada de debate completa · Tema sorteado na hora · Conversa com o professor no fim |
Sob consulta | Agendar |
Turma regular de debate Os seis módulos, em sequência |
Todos os módulos do curso · Debates simulados em toda aula · Certificado de participação |
Sob consulta | Inscrever |
Escolas e equipes Turma fechada para o seu grupo |
Aulas na escola ou na empresa · Temas combinados com a coordenação · Torneio interno no fim do ciclo |
Sob proposta | Consultar |
Antes de fazer a matrícula
Dúvidas que a secretaria mais recebe por telefone.
Há turmas para adolescentes, universitários e adultos. A coordenação indica a turma pela idade e pela rotina de estudo ou de trabalho.
Não. O primeiro módulo parte do básico, e quem já debate na escola ou na faculdade segue no mesmo ritmo, com desafios próprios.
Tema sorteado, preparo em dupla, rodada cronometrada e comentário do professor.
A turma regular tem seis módulos de cinco aulas semanais. O intensivo de férias leva seis semanas.
Sim. As aulas online são ao vivo, com câmera aberta, rodadas em salas separadas e o mesmo feedback.
Sim: certificado de participação de curso livre, entregue a quem conclui o ciclo com a frequência mínima.
Faça uma aula experimental antes da matrícula
Uma aula completa com a turma: tema sorteado, preparo, rodada de debate e comentário do professor. Serve para conhecer o método.
Conte o que você quer treinar
Diga a idade do aluno, a experiência com debate e os horários possíveis. A coordenação indica a turma adequada.
Rondonópolis – MT, CEP 78735-006
Sábados, das 8h às 12h