DEDebatecomclareza
Escola de debate e argumentação

Por que estudar conosco

O que a turma oferece a quem quer argumentar melhor.

Vantagens

O que a escola oferece

Seis pontos que fazem parte de todas as turmas.

Turmas pequenas e fixas

Com poucos alunos por turma, todo mundo fala em todas as aulas e recebe atenção.

Os dois lados de cada tema

O lado é sorteado, e o aluno aprende a defender também a posição que não escolheu.

Feedback de cada rodada

Ao fim de cada rodada, o professor aponta o que funcionou e o que vale ajustar.

Debates gravados

Com autorização, as rodadas são gravadas para o aluno rever a própria fala.

Simulações no formato de torneio

Rodadas com tempo oficial, banca e regras de competição, para quem quer disputar.

Aulas online ao vivo

Turmas online com câmera aberta e salas separadas para o preparo em dupla.

Nosso princípio

«Um argumento só fica forte depois de responder à melhor objeção do outro lado.»

Regra que abre a primeira aula da turma

Ninguém aprende a argumentar só falando. Aprende quando precisa responder a alguém que discorda com boas razões. Por isso cada aula tem os dois lados: quem defende a tese e quem procura o ponto fraco dela, e os papéis se invertem.

Tese antes da opinião

Primeiro se escreve a afirmação central, depois se debate.

O lado é sorteado

Defender a posição que não escolheu amplia o olhar.

Réplica com fonte

Toda resposta ao outro lado cita um dado, um exemplo ou uma fonte.

Quem já passou pela turma

O que dizem alunos e famílias

Relatos enviados pelos próprios alunos e responsáveis, publicados com a autorização de cada um.

”

Defender o lado contrário ao meu foi estranho na primeira aula e natural na terceira.

Beatriz L.universitária, Várzea Grande
”

O preparo em dupla me ensinou a dividir o tempo: primeiro a tese, depois as provas, por último a réplica.

Otávio S.aluno, Rondonópolis
”

Levamos a oficina para o nosso colégio. Os alunos debateram um tema da comunidade e prepararam tudo em grupo.

Luciene F.coordenadora, Jaciara
”

O feedback individual mostrou que eu respondia sem ouvir a pergunta inteira. Eu não tinha notado.

Marcos V.professor, Tangará da Serra

Faça uma aula experimental antes da matrícula

Uma aula completa com a turma: tema sorteado, preparo, rodada de debate e comentário do professor. Serve para conhecer o método.